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每一位妈妈都应该是教育家,只有这样,才能把自己的孩子教育好。遗憾的是,今天的很多妈妈,对孩子的教育问题都是“力不从心”。于是,这些妈妈就想当然地按照自己的想法“教育”孩子了。可教育来教育去,发现孩子越来越难教,越来越不“听话”,于是,她们的“教育”方法就“升级”了——呵斥孩子,甚至是打骂孩子。结果可想而知。
教育孩子,是一件大事,是一件不容忽视、来不得半点马虎的大事。不过,我们也不用着急。因为任何一位妈妈,只要努力,都可以成为一位不错的妈妈,都可以成为一位称职的家长。所以,教育孩子的前提,就是我们做妈妈的要努力,努力学点真正有价值的教育常识。
其实,教育孩子,很关键的一点就是要走进孩子的心理,了解他的心理,知道他在想什么。这样,我们才能“对症下药”,找到好的教育方法,有效地指导孩子,陪伴他一路快乐地成长。孩子的世界,跟我们是不同的。90多年前,鲁迅先生就曾说:“孩子的世界,与成人截然不同,倘不先行理解,一味蛮做,便大碍于孩子的发达。”但直到今天,妈妈们依然不了解孩子的心理。所以,好妈妈要知道点教育孩子的心理学,这是刻不容缓的事情。
举一个很简单的例子,日本大约有50%的父母看过《狐狸的故事》,从而知道培养孩子独立性的重要意义,于是狠下心来做父母;美国约有33%的父母知道心理学上的“罗森塔尔效应”,于是懂得怎样去赏识孩子,怎样去赞美孩子。而我们,好像却只知道如何要求孩子考高分,考不好就是给我们丢脸,考不好,就是“笨”,就得看我们的脸色;只知道“爱”孩子,实际上却是打着“爱”的旗号,干涉孩子的独立成长与心灵的自由,等等。
我们都有一颗爱孩子的心,但是我们应该正确地爱孩子,爱他,就要懂他的心理,就不要误解孩子,就要用心理学的智慧教育孩子。其实,家庭教育心理学的很多规律、理论、法则等,已经存在了几百年,甚至是几千年。这些教育心理学的智慧,经过了时间的检验,证明是对孩子的教育有很大帮助作用的。教育的道理从来都不是晦涩的,心理学的规律从来也不是难懂的。教育心理学,没有什么玄妙的,也并不是抽象的,都是活生生的。所以,对教育心理学,我们无需畏惧。
毋庸置疑,教育孩子,一定要懂得家庭教育心理学。只有了解孩子的心理,才能对他施以正确的、有效的教育;才能利用教育心理学的规律调适孩子,才能培养出卓越不凡的孩子。对13岁前孩子的妈妈来说,我们应该知道哪些家庭教育心理学呢?这正是《13岁前,妈妈一定要懂的心理学》所要回答的。
本书从“读懂孩子13岁前的心理成长蓝图、满足孩子的心理需求、调适孩子的负面情绪、解读孩子行为背后的心理、学习心理学、沟通心理学、赏识与批评的心理学、根据孩子的气质因材施教、培养孩子健全人格的心理学、妈妈改变心理避免走入误区”等10个方面帮助妈妈识别孩子的心理,掌握教育心理学,并知道如何恰当地运用这些心理学培养孩子。相信,本书一定会成为妈妈了解孩子心理、塑造最棒孩子的不可多得的好帮手。
每个孩子都是珍贵的存在,每个孩子都可能成为天才。而每位妈妈,都可能是培养天才的教育家,我们不能仅仅是关注孩子智力的开发和身体的成长,更应该关注孩子心理上的微妙变化,更应该知道前面提到的家庭教育心理学,知道如何在生活中运用它们,那我们就真的是“培养天才的教育家”了。最后,衷心祝愿每一位妈妈都能做有智慧、懂教育的好妈妈,每一个孩子都能受到最好的教育,都能健康、快乐地成长。

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by Kenneth
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